岗位描述
1. 协助校长分管教学、科研、学科建设工作，贯彻执行民主集中制； 2. 组织制定并实施专业建设规划、人才培养方案、教学大纲，推进教育教学改革与创新； 3. 负责课程体系建设、教材建设、教学资源建设与管理工作； 4. 组织教学质量监控、评估与反馈体系建设，完善教学管理制度，规范教学运行； 5. 负责师资队伍教学能力培养与提升，组织教学竞赛、教研活动，培育教学成果； 6. 统筹实践教学（实验、实习、实训、毕业论文／设计等）基地建设与管理； 7. 推进现代信息技术与教育教学深度融合，引领智慧教学发展； 8. 负责教学相关项目的申报、建设与全流程管理； 9. 协调处理教学运行中的重大问题和突发事件； 10. 完成学校交办的其他相关工作。 任职要求: （1）基本条件 1. 拥护中国共产党的领导，认同社会主义办学方向，能够贯彻执行党的路线方针政策和国家法律法规； 2. 恪守师德师风，为人师表，作风正派，清正廉洁，治学严谨； 3. 热爱职业教育事业，具备正常履行职责的身心条件； 4. 遵纪守法，无影响任职的不良行为记录。 （2）学历与专业 1. 硕士及以上学历； 2. 所学专业与学校办学方向相匹配，核工程技术、机械、工学、教育学等相关专业优先。 （3）工作经历 1. 具有 5 年以上高等职业院校教学或教学管理相关工作经历； 2. 熟悉职业教育办学运行模式，具备院校教学管理中层及以上岗位任职经历； 3. 以专业技术人员身份应聘的，应具备一定管理工作经历，并已聘任副高级及以上专业技术岗位； 4. 参加过高职专科升格本科、院校设置、教学工作评估、诊断与改进（诊改）复核等项目，熟悉相关指标体系的优先。 （4）专业能力 1. 熟悉职业教育教学政策法规、教育教学质量评估体系； 2. 熟悉专业建设规划编制、人才培养方案与教学大纲编制，具备推进教育教学改革创新的实践经验； 3. 具备课程体系、教材、教学资源建设管理经验，熟悉教学质量监控与评估反馈体系搭建，能够完善教学管理制度、规范教学运行； 4. 具备师资队伍教学能力建设、教研活动组织、教学成果培育等相关工作经验； 5. 具备实践教学、实训实习基地规划建设与管理工作经验； 6. 具备统筹专业、课程、师资、实训基地建设的能力，能够健全教学质量管控体系； 7. 具备较强的组织领导、统筹协调与改革创新能力，能够统筹校内各教学单位、职能部门协同联动，妥善处置教学运行重大问题与突发事件； 8. 了解现代信息技术赋能教育教学的建设路径。 （5）优先条件 1. 在教学改革、专业建设、课程建设、质量工程等方面取得突出成绩，获得过省级以上教学成果奖励者优先。 （6）放宽条件 特别优秀的，可根据有关规定适当放宽 条件。 职位类别: 社会招聘